✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma. ✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma. ✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma. ✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma. ✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma. ✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma. ✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma. ✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma. ✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma.

MArTA 3.0

Nuovo allestimento per espandere l’offerta culturale del Museo Archeologico Nazionale di Taranto MArTa 3.0, con spazi e servizi integrati.

Realizzato. Nuovo allestimento delle zone ingresso, biglietteria e bookshop del Museo Archeologico MArTa di Taranto. L’allestimento del Museo Archeologico Nazionale di Taranto ha coinvolto interventi mirati per rinnovare, integrare ed espandere l’offerta culturale esistente. Il nuovo intervento mira, riguardo l’immagine dell’allestimento, a rendere riconoscibili i nuovi supporti e le vetrine espositive rispetto a quelle esistenti. […]

MUDET @ Alba

Il Mudet offre un percorso espositivo continuo, integrando il nuovo allestimento con la struttura esistente per narrare il Tartufo Bianco.

Realizzato | 1° Premio. Museo del Tartufo di Alba e Montà d’Alba, sede di Alba. Il progetto del Museo vuole restituire in architettura una narrazione, come quella del Tartufo Bianco d’Alba, che rappresenta, per quel territorio, una storia esemplare. Si basa su un serrato e materico confronto tra la struttura esistente e il nuovo allestimento. […]

MUDET@Montà D’Alba

Progetto del Museo del Tartufo "Mudet" di Alba e Montà d'Alba, sede di Montà d'Alba, in corso di realizzazione.

In corso | 1° Premio. Museo del Tartufo “Mudet” di Alba e Montà d’Alba, sede di Montà d’Alba. La concezione parte dalla piazza che segue un nuovo disegno e accompagna il visitatore nel “sottosuolo” in uno spazio ipogeo ove ha sede il museo immersivo del tartufo bianco d’Alba, facendo da contraltare all’altra sede di Alba. […]

Piazza Berlinguer

Riqualificazione di piazza Berlinguer nel comune di Monastir, con aree per il ristoro e la sosta, il gioco e lo sport.

Realizzato | 1° Premio. L’intervento è stato quello della riqualificazione di due spazi pubblici a Monastir. Piazza Berlinguer, sita in via Monaco, si caratterizza per due macro-aree, definite dalla geometria e dagli utilizzi che si generano in ciascuna. La prima zona ospita attività legate al gioco; la seconda zona, è caratterizzata dall’uso del verde a […]

Piazza Falcone-Borsellino

Riqualificazione di piazza Falcone-Borsellino, ex piazza Macomer, a Monastir, con aree per il ristoro e la sosta, il gioco e lo sport.

Realizzato | 1° Premio. L’intervento è stato quello della riqualificazione di due spazi pubblici nel comune di Monastir. Piazza Falcone-Borsellino, sita in via Macomer, propone varie aree in grado di ospitare funzioni diversificate. Le larghe aree lasciate libere diventano supporti per numerosi utilizzi diversificati, tra cui la sosta, il gioco e lo sport nelle aree […]

Asilo Nido di via Nazionale

Bando Futura - Next Generation EU, nell'ambito del PNRR, Missione 4. Realizzazione di un asilo nido in via Nazionale di Villacidro.

In corso di realizzazione. Bando Futura – Next Generation EU, nell’ambito del PNRR, Missione 4. Realizzazione di un asilo nido in via Nazionale di Villacidro. L’intervento riguarda la costruzione di un nuovo asilo nido, in un’area a sud di Villacidro lungo via Nazionale, in un comparto urbanizzato. Il progetto prevede la sistemazione a verde pubblico […]

P.AR.CO

Progetto vincitore per la riqualificazione del monastero "Sant'Agostino" e realizzazione di un nuovo teatro " P.AR.CO " nel comune di Comacchio.

In corso | 1° Premio. Progetto vincitore per la riqualificazione del Comparto storico “Sant’Agostino” e realizzazione di un nuovo teatro di 500 posti nel comune di Comacchio. Il Monastero di Sant’Agostino si trova all’estremità est dell’asse storico di Comacchio, in un’area delimitata dal Canale. Questo intervento si distingue per l’equilibrio tra conservazione storica e innovazione […]

Scuola Secondaria di Primo Grado “Troiano Delfico”

Bando Futura - La scuola per l'Italia di domani - Next Generation EU. Nuova Scuola Secondaria di Primo grado "Troiano Delfico" a Montesilvano.

In corso | 1° Premio. Bando Futura – La scuola per l’Italia di domani – Next Generation EU, nell’ambito del PNRR, Missione 2. Nuova Scuola Secondaria di 1° grado, a Montesilvano. L’intervento consiste nella demolizione e ricostruzione di una nuova scuola che si inserisce nel contesto in modo aperto; tale intenzione di apertura è anche […]

Iscol@ Serramanna

Progetto di riqualificazione del polo scolastico di Serramanna, vincitore del Piano Iscol@, con spazi rinnovati per la scuola primaria e secondaria.

In corso | 1° Premio. Piano straordinario di edilizia scolastica Iscol@ – Riqualificazione di due edifici per la creazione di un polo scolastico nel comune di Serramanna. La riqualificazione del complesso scolastico di Serramanna si presenta come occasione per definire una nuova realtà identitaria e riconoscibile attraverso il rafforzamento del senso di appartenenza della comunità […]

Scuola Secondaria di Primo Grado “Luigi Magi”

Progetto della nuova Scuola Secondaria 'Luigi Magi' ad Asciano, con spazi aperti e aree di aggregazione sociale, realizzato grazie al Bando Futura - NextGenerationEU.

In corso. | 1° Premio. Bando Futura – NextGeneration EU, nell’ambito del PNRR, Missione 2. Nuova Scuola Secondaria di 1° Grado “Luigi Magi” ad Asciano. L’impianto planimetrico e le sistemazioni esterne mirano a un corretto inserimento nel sedime e nel suo rapporto con la parte urbana e naturale esistente. Centrale è l’idea di uno spazio […]
✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma. ✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma. ✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma. ✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma. ✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma. ✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma. ✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma. ✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma. ✱ L’intreccio tra le autobiografie dei suoi componenti, stabili e transitori, ed i contesti, non solo fisici ma anche umani, è volto a generare un processo di ricerca del senso del progetto piuttosto che della sua forma.

Studio

Nuovo allestimento per espandere l’offerta culturale del Museo Archeologico Nazionale di Taranto MArTa 3.0, con spazi e servizi integrati.
Il Mudet offre un percorso espositivo continuo, integrando il nuovo allestimento con la struttura esistente per narrare il Tartufo Bianco.
Progetto del Museo del Tartufo "Mudet" di Alba e Montà d'Alba, sede di Montà d'Alba, in corso di realizzazione.
Riqualificazione di piazza Berlinguer nel comune di Monastir, con aree per il ristoro e la sosta, il gioco e lo sport.
Riqualificazione di piazza Falcone-Borsellino, ex piazza Macomer, a Monastir, con aree per il ristoro e la sosta, il gioco e lo sport.
Bando Futura - Next Generation EU, nell'ambito del PNRR, Missione 4. Realizzazione di un asilo nido in via Nazionale di Villacidro.
Progetto vincitore per la riqualificazione del monastero "Sant'Agostino" e realizzazione di un nuovo teatro " P.AR.CO " nel comune di Comacchio.
Bando Futura - La scuola per l'Italia di domani - Next Generation EU. Nuova Scuola Secondaria di Primo grado "Troiano Delfico" a Montesilvano.
Progetto di riqualificazione del polo scolastico di Serramanna, vincitore del Piano Iscol@, con spazi rinnovati per la scuola primaria e secondaria.
Progetto della nuova Scuola Secondaria 'Luigi Magi' ad Asciano, con spazi aperti e aree di aggregazione sociale, realizzato grazie al Bando Futura - NextGenerationEU.
Interno del nuovo Fab Lab presso la scuola 'Memorino Messoli' di Molinella
Progetto realizzato. Riqualificazione del punto vendita e nuovo ingresso della Cantina Sociale di Pitigliano.
Progetto in corso di una nuova palestra in via Canonici, Ferrara, mirato alla rigenerazione urbana e alla valorizzazione degli spazi pubblici.
Progetto della nuova Scuola 'Anna Frank' a Cesena, finalista del concorso Bando Futura - NextGenerationEU, premiato con il 2° posto.
2° Premio al concorso per la realizzazione del nuovo museo dei bambini di Bologna, MUBA, con spazi innovativi dedicati all'esposizione.
Terzo premio al concorso per il restauro della Barchessa sud di Palazzo delle Albere a Trento in centro culturale e turistico.
Realizzazione di un edificio multifunzionale, di un sistema di verde e spazi pubblici nell’area del MAXXI di Roma.
Progetto selezionato per la seconda fase del concorso “Novecentopiùcento” per l’ampliamento del Museo del Novecento in piazza Duomo a Milano.
Interventi necessari a trasformare e a incrementare la fruizione dell’area di via Fori Imperiali a Roma per la Nuova Passeggiata Archeologica.
Concorso per la realizzazione dell'allestimento dell'Urban Center Metropolitano di Roma Capitale (URCA) nell'edificio Ex Galilei.
Rinaturalizzazione ambientale e idraulica e realizzazione del parco lineare sul Rio Is Cungiaus nel comune di Quartucciu.
Concorso di progettazione sull'intervento di recupero ad Accademia Enogastronomica del Novese dell’Ex Cavallerizza di Novi Ligure.
Terzo Premio al concorso internazionale "Da Ghirlaza al mondo: il polo museale Antonio Gramsci", per il progetto della Casa Museo Antonio Gramsci.
2° Premio al concorso di progettazione per il Piano Iscol@, con la realizzazione di un nuovo polo scolastico nel Comune di Olmedo.
Progetto selezionato alla seconda fase del Concorso internazionale di progettazione MILANO IN CRESCITA "Nuova scuola secondaria Pizzigoni"
Creazione di un nuovo polo scolastico e culturale nel comune di Abbasanta
Concorso internazionale di progettazione per la riqualificazione urbana dell’area di Porta Barete a L’Aquila “Porta Barete Rinasce”.
Riqualificazione del plesso scolastico comprensivo delle scuole di Infanzia, Primaria e Secondaria di primo grado del Comune di Sedilo.
Secondo premio al concorso per la riqualificazione del complesso Ex Opera Nazionale dei Combattenti in Piazza del Quadrato a Latina.

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